中新網蘭州8月26日電 (解天文 高展)在甘肅慶陽市環縣木缽鎮井兒岔村,有一名女老師,她默默無聞扎根鄉村27年,用言傳身教影響孩子,用執著堅守影響老師,用身體力行讓家長放心,她就是井兒岔村楊新莊小學校長王寶花。
出生于1974年的王寶花,小時因家庭貧困,高中畢業后就來到環縣木缽鎮水壩灘村水壩灘小學支教。1998年,調到井兒岔村楊新莊小學!爱敃r楊新莊小學里有112個學生,6個老師,這在當地算是師生比較多的學校了!蓖鯇毣ㄕf道。
雖說學生過百,但基礎設施落后。教師宿舍只有幾孔窯洞,王寶花說:“因年久失修,晚上躺在炕上,巨大的土塊就懸吊頭頂上方,嚇得一夜一夜睡不著!
雖條件艱苦,但大家都在想辦法克服?蓮2005年開始,農民工大量進城,留在農村的孩子也越來越少,到2013年,學校只剩3個學生,她一個老師,成了名副其實的“麻雀學!。
“當時我就在想是走、還是留的問題,但當看到這三個可憐孩子的時候,還是選擇留了下來!蓖鯇毣ㄕf道。
這三個孩子,一個因為父母離異,只有爺爺照看,另外兩個學生家境貧寒,父母多次來到學校,要求領回家放羊去。
聽到這里,王寶花心如刀絞,想到自己就是因為當年貧困才輟學的,她不想看到自己的學生重蹈覆轍。從那時起,王寶花和孩子們同吃、同住,她不僅每天要教孩子完成學業,還要照顧孩子的個人生活。
隨后,這種同吃、同住、同學習的“封閉式”管理很快在鄉村鄰里傳開。很多家長為了孩子安全學習,都愿意把孩子送到這兒上學。
“王老師真的是一名‘媽媽老師’,把孩子送到這里,我們放心!贝迕駨堉拒娬f道。
自從2013年以來,她是代課老師、又是校長、還是家長,雖然一天忙里忙外,但當看到孩子們在她的教育下有所進步的時候,她的臉上就會流露出欣慰的笑容。
自支教至今,王寶華老師送出去的學生有幾百名,“在農村,一名孩子,就是一個家庭的希望,送出一名孩子,就等于拯救了一個家庭!蓖鯇毴A說。
在王寶花老師的堅守下,學校的口碑越來越好,2018年,該校調來了一名老師,2020年,又有一名特崗老師被調了進來。
“作為一名特崗老師,要向王老師學習,我相信在農村的教育事業里,也夠實現自己的價值!本畠翰泶鍡钚虑f小學老師姚蘭蘭說道。
王寶花不僅自己努力做好一名鄉村老師,同時,她也教育自己的孩子,要為家鄉做貢獻。今年8月中旬,環縣特崗教師選崗大會召開,在新進的170多名特崗老師中,就有王寶花的兒子、兒媳和女兒。
如今,走進環縣井兒岔村楊新莊小學,紅色的磚瓦房格外耀眼,形象的文化墻和宣傳欄,更是讓學校有了知識的氛圍。師生冬天也都用上了電暖,早已告別了寒窯。
這一路上,王寶花把學生當自己孩子來對待,雖付出了辛勤的汗水,但也取得了相應的成績,從支教以來,王寶花先后獲得了“優秀共產黨員”“全縣優秀教師”“全市模范教師”等榮譽稱號。
“今年秋季,我們又要招收2名幼兒學生,到時候,我們就有9名學生了,3名老師,相信會越來越好!蓖鯇毣ㄐχf道。(完)
【編輯:杜萍】 |